Детская организация "Доброград"

      Одним из компонентов воспитательного пространства школы является детская организация «Доброград», целью которой является повышение уровня образованности и воспитанности обучающихся на основе творчески-деятельностной самореализации личности, ориентирующейся на общепринятые культурные ценности. Эта структура помогает ребенку раскрыть свои личностные качества через выполнение поручений в классе, коллективные творческие дела, проведение общих сборов, участие в выставках, общешкольных и классных мероприятиях, трудовых десантах.

Детская организация «Доброград» - это соуправляемый центр, объединяющий обучающихся с лёгкой умственной отсталостью с 1 класса по 9 класс.

Положение о волонтерском отряде "Верные друзья"

План работы волонтерского отряда на 2023-2024 учебный год

Цель: создание дружного сплочённого коллектива детей и взрослых.

Задачи:

объединение членов детской организации на основе общей программы;

выработка субъект – субъектных отношений в системе «администратор – педагог – ученик»;

координация деятельности членов д/о «Доброград» в информационной, методической и др. сферах;

создание условий для самореализации личности, перехода к отношениям сотрудничества детей и взрослых;

обогащение обучающихся опытом гражданского отношения к жизни;

оказание организационной, информационной и методической помощи классам – отрядам д/о «Доброград».

Законы доброградцев:

- доброградец предан Родине;

- доброградец старательно учится;

- доброградец – честный и верный товарищ;

- доброградец – активный помощник в добрых делах;

- доброградец уважителен к старшим;

- доброградец бережно относится к природе;

- доброградец заботится о своей школе.

Принципы деятельности детской организации «Доброград»:

- приоритет интересов ребёнка, забота о его развитии и соблюдении прав;

- сочетание деятельности по реализации общих целей и признание права классов – отрядов осуществлять самостоятельную деятельность на основе общественных позиций;

- добровольность, равноправие, свобода выбора форм и методов деятельности, гласность и общедоступность информации;

- самодеятельность членов детской организации в сочетании с педагогическим руководством, соуправление.